“小学生坐长城上写作文”真不该赞

  5月1日,在八达岭长城,一名小男孩拿着本子坐在长城上写作文,这段视频引发大家的热议。有人赞扬小男孩的字迹工整,能够在旅游过程中静下心来仔细观察周围景色,但有人认为学习不能三心二意,出来玩同样不要三心二意,“一边急着写作业,一边又想着玩,反而干什么都不痛快了,得不偿失。”(据5月3日《北京晚报》)

  此种情景,很容易让人想到另外一则新闻事件。4月4日正值清明假期,北京八达岭长城北八楼处,一男子在烽火台前用电脑为催单客户发货,与众多观赏长城日落的人群格格不入。这位游客表示:虽然出来玩,但工作归工作,不然回去没法跟客户交代。两则新闻事件中,一个是成人,一个是孩子,在游玩的同时还不忘了“打拼”,的确令人感慨。

  其实,“小学生坐长城上写作文”真不该赞。据悉,小男孩称,作文是妈妈留的作业,在攀爬长城时他感受到了长城的雄伟壮观,突游然有了灵感,于是便坐下来写作文。即便如此,要知道,在长城上写作业难免会影响到游玩的心情。而且,在低头写作业的同时,也难免会错过身边的风景。退一步讲,如果不是家长留作业,可还会有如此情景?

  同时,也正如八达岭长城的工作人员表示,游客们可以在游览长城的时候找地方休息,但最好不要挤占出行通道,如果人流量大的时候,建议游客不要在长城上长时间停留,以免影响大家的通行。事实上,确如其言。尤其是在人流量大的时候,如果每个孩子都突发灵感,坐下来写作业,这显然会影响到通行,且增加了安全隐患。

  从另外一个角度来讲,“小学生坐长城上写作文”的确很吸睛,而且在人流量大的地方写作业,更可以引起旁人的注意,这样的“正能量”也就极容易引起舆论关注。所以,笔者担心的是,如此会给涉事的小男孩带来不良的影响,毕竟,在网民的“热心”关注下,的确会让其处于网络舆论焦点。所以,这样的“名”不应该出。

  此外,4月25日,教育部官网发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。《通知》对义务教育学校作业管理提出了“十条要求”,其中包括:小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟等。这个男孩的作业是否超标,值得追问,也值得家长重视起来。

  无论是成人还是孩子,平衡好工作学习及休闲娱乐很有必要。毕竟,人的身心离不开应有的放松。况且,孩子的作业完全可以在回到住所时安心去写,没有必要去如此“拼”。当然,对于此类现象,也需要网民给予正确对待,没有必要拔高更没有必要一味苛责,让孩子尽快回归正常生活最重要,于家长而言,也应该反思给孩子布置的作业是不是合乎要求?